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本书依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，紧密围绕义务教育语文课程培养的核心素养，梳理了27个小学语文教学关键问题，并对这些问题进行详细解析，提供了具有可操作性的问题解决策略和丰富的教学案例。本书旨在为小学语文教师根据课程标准内容开展核心素养导向的语文教学提供指导，帮助教师提升教学能力，发展专业素养，从而促进学生核心素养的发展。 本书为小学语文教师的培训教材和教学研修资源，可作为小学语文教师资格考试的参考书，也可作为高等院校相关专业师范生的学习参考书，还可供小学语文教育研究者参考使用。 |
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前辅文 |
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本书为小学语文教师的培训教材和教学研修资源，可作为小学语文教师资格考试的参考书，也可作为高等院校相关专业师范生的学习参考书，还可供小学语文教育研究者参考使用。 |
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郑桂华，上海师范大学中文系教授，博士生导师。第二届教育部基础教育课程与教材专家委员，教育部普通高中和义务教育语文课程标准修订组成员，教育部义务教育语文教科书审查委员，教育部“国培计划”专家库专家。 |
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本书旨在为小学语文教师根据课程标准内容开展核心素养导向的语文教学提供指导，帮助教师提升教学能力，发展专业素养，从而促进学生核心素养的发展。 |
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