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本书是为适应教育数字化转型对教师提出的新要求而编写的。全书共分8章，主要内容包括未来教学的准备、信息化教学环境、数字化教学资源、技术支持的学情分析、技术支持的单元教学设计、技术支持的教与学、技术支持的学习评价，以及拥抱数字时代。本书聚焦教师工作场景中的关键环节，并提供了大量的学习活动、典型案例和实训项目，实操性和可迁移性强，有助于培养学生的实践能力。本书由西北师范大学教材建设资金资助。 本书可作为高等学校师范类专业学生“现代教育技术”课程的教材，也可作为中小学教师教育技术能力培训，以及中小学教师信息技术应用能力培训的参考用书。 |
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