 |
|
教育实习是培养师范生教育教学能力和教师职业情感的一门必修实践课程。本书旨在加强对生物科学专业师范生教育实习的指导，促进教育实习指导工作的规范化、系统化和科学化。全书采用案例教学方式编写，着力于使生物学科的师范生明确实习任务，做好实习规划，有效训练自身的教学能力、班级管理能力和教学研究能力，增强社会责任感和使命感。 本书以教育实习的时间序列为主线，分专题对教育实习内容进行介绍，主要包括：开启教育实习之旅——准备做教师、与实习单位彼此了解——全面了解教师职业、进行系统的教学实习一学做合格教师、开展全面的班级管理工作——学做教育管理者、实施深度的教育调研活动——学做研究型教师、进行细致的实习总结与评定——争做优秀教师，使师范生对教育实习的理论与实践有一个全面、系统的了解和把握，并附“教育实习问答”专题，回答读者在教育实习中的主要疑问。 本书可作为教师教育指导用书，供全国高等师范院校生物学专业本科师范生、教育硕士生使用，也可作为中小学教师培训的参考书。 |
 |
|
前辅文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
