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本教材以教师教育国家级精品资源共享课“小学语文课程与教学”建设为基础，紧扣《义务教育语文课程标准（2022年版）》和统编教材编写。本教材模拟在岗小学语文教师校本教研活动创设学习情境，参考小学语文课程目标及性质设计学习目标，借鉴小学语文知识教学规律安排理论学习，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，全面对接小学语文教学与教研工作。同时，深度整合教育部《教师教育课程标准（试行）》所列“学科课程标准与教材研究”“学科教学设计”两个课程模块，高效实现1+1≥2的课程功能，帮助学习者快速提升教学实践能力与教育理论智慧。 本教材坚持实践理性哲学观，创新编写体例和呈现方式，系统构建类似于小学语文学习任务群的学习单元、主题与活动，循序渐进地设计支架式学习任务，全面增强课程实施的情境性和实践性，有利于学习者“做什么，就学什么；怎么做，就怎么学”。全书结构新颖、视野开阔、案例典型，互动性与开放性强，可作高等院校小学语文教师职前培养的专业课程教材，也可作在职小学语文教师研修用书。 本教材的11个单元内含38个主题、百余个活动，学习者可扫描书中二维码,系统学习与这些内容紧密相关的数字化配套资源；还可登录“爱课程”网,在资源共享课页面搜索本课程,拓展学习本课程教学视频、多媒体课件和系列案例。 |
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前辅文 |
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