本书是中国写作学会“十四五”重点教材，是浙江省普通本科高校“十四五”重点立项建设教材，是浙江大学全校通识课“大学写作”基础模块的配套教材。

本书主要讲授说理性写作的一般原理与实践，主要内容包括： 逻辑精神与写作、逻辑基础与写作、论证理论与写作、论证实践与写作、逻辑基础与写作实训、文献阅读与写作、学术写作的选题与解题、学术写作的伦理与规范、学术论文写作、读书报告写作、文献综述写作、调查报告写作、科普文章写作、科技论文写作、AI赋能学术写作。本书注重理论与实践的结合，读者通过本书既能了解关于思维和写作的一般原理，又能掌握多种文体的写作方法。

本书可作为普通高等院校相关课程的教材，也可供广大社会读者参考阅读。

第一讲 逻辑精神与写作 1
  一、写作的目的与意义 2
  二、情感性写作与分析性写作 4
  三、逻辑与写作的关系 8
  四、写作中的理性、情感与品德 15
  导练平台 17
  拓展链接 18
第二讲 逻辑基础与写作 19
  一、概念要明确 19
  二、判断要恰当 27
  三、推理要有效 32
  四、论证要有力 37
  导练平台 40
  拓展链接 41
第三讲 论证理论与写作 42
  一、论证的重要性 42
  二、图尔敏论证理论 44
  三、语用论辩理论 51
  导练平台 61
  拓展链接 61
第四讲 论证实践与写作 63
  一、事实和价值 63
  二、命题和世界 66
  三、命题之间的联系：演绎和归纳 67
  四、知识的两大来源：逻辑和事实（理性和经验） 68
  五、案例分析 69
  导练平台 72
  拓展链接 72
第五讲 逻辑基础与写作实训 73
  一、明确概念 74
  二、恰当判断 75
  三、有效推理 76
  四、有力论证 77
  五、有效性分析 80
  导练平台 86
  拓展链接 87
第六讲 文献阅读与写作 88
  一、问题意识是学术写作的根本 88
  二、文献阅读是学术写作的基础 89
  三、文献处理的步骤和方法 92
  导练平台 94
  拓展链接 94
第七讲 学术写作的选题与解题 95
  一、学术研究与学术论文 96
  二、研究主题的确立 98
  三、问题意识与解题：通过微写作寻找选题 101
  四、解题的反向工程：通过论文分析学习如何选题 104
  导练平台 106
  拓展链接 107
第八讲 学术写作的伦理与规范 108
  一、认识学术论文 108
  二、学术论文规范与伦理的实质 109
  三、学术论文的谋篇布局 111
  四、学术论文的格式规范 115
  导练平台 119
  拓展链接 120
第九讲 学术论文写作 121
  一、如何选题 121
  二、如何选材 124
  三、理论及其应用 129
  四、研究方法 132
  五、语言表达 138
  导练平台 142
  拓展链接 142
第十讲 读书报告写作 144
  一、读书报告概述 144
  二、读书报告的作用和意义 146
  三、撰写读书报告的准备工作 147
  四、读书报告的撰写 150
  五、撰写读书报告的注意事项 164
  六、写后检查 164
  导练平台 165
  拓展链接 167
第十一讲 文献综述写作 168
  一、文献综述的概念 168
  二、文献综述的必要性 169
  三、文献综述写作的步骤 171
  四、文献综述的结构 173
  五、文献综述的写作方法 182
  导练平台 186
  拓展链接 187
第十二讲 调查报告写作 188
  一、调查报告概述 188
  二、调查报告的篇章结构 192
  三、调查报告的写作伦理 195
  四、调查问卷的设计制作与实施 196
  导练平台 200
  拓展链接 202
第十三讲 科普文章写作 203
  一、科普写作概述 203
  二、科普文章的结构设计 204
  三、科普文章的写作过程 207
  导练平台 211
  拓展链接216
第十四讲 科技论文写作 215
  一、科技论文分类 216
  二、科技论文结构 217
  三、科技论文的谋篇布局 225
  四、科技论文创新 231
  导练平台 232
  拓展链接 232
第十五讲 AI赋能学术写作 233
  一、AI工具和平台 234
  二、AI+写作素材 236
  三、AI+写作修改 243
  四、AI+写作展望 244
  导练平台 245
  拓展链接 245
附录一 读书报告案例分析 247
附录二 文献综述案例分析 273
附录三 调查报告案例分析 284
附录四 科普文章案例分析 300