本书是国家级一流本科课程“中学化学教学设计与实践”的配套教材。全书由“导论”“化学教学设计的任务”“化学教学设计的理论”“化学教学设计的实践”四个部分内容构成。本书倡导基于课程标准设计和实践促进学生核心素养发展的化学教学，紧扣核心素养导向的课程与教学改革；倡导基于教学理论指导的化学教学设计，注重促进学生思维方式发展、促进学生学习方式转变的化学教学设计与实践。全书紧密结合中学化学教学的核心内容，分无机物、有机化合物、化学反应原理、物质结构与性质四个专题，系统阐述了每个专题的学生素养发展进阶、教学关键问题与核心策略、典型教学案例。

本书可作为高等院校本科生相关课程的教材，也可作为教育硕士中学化学教学实践类课程的教材，还可供中学化学教师和化学教育研究者参考。

前辅文
第一部分 导论
  第一章 化学教学设计概述
   第一节 化学教学设计系统
   第二节 基于课程标准的化学教学设计
   第三节 促进核心素养发展的化学教学设计
第二部分 化学教学设计的任务
  第二章 化学教学目标的设计
   第一节 素养导向的化学教学内容分析
   第二节 素养导向的学情分析
   第三节 素养导向的化学教学目标特征及其叙写
  第三章 化学教学过程设计
   第一节 化学教学内容选择与组织
   第二节 化学教学活动设计
   第三节 化学教学过程其他要素的设计
  第四章 化学学习评价设计
   第一节 化学学习评价设计概述
   第二节 核心素养导向的化学活动表现评价设计
   第三节 核心素养导向的化学单元作业设计
第三部分 化学教学设计的理论
  第五章 促进学生思维发展的化学教学设计
   第一节 概念转变的化学教学设计
   第二节 观念建构的化学教学设计
   第三节 促进学生认识发展的化学教学设计
   第四节 模型建构的化学教学设计
  第六章 促进学生学习方式转变的化学教学设计
   第一节 基于科学探究的化学教学设计
   第二节 基于STSE的化学教学设计
   第三节 基于项目式学习的化学教学设计
   第四节 基于实践活动的化学教学设计
第四部分 化学教学设计的实践
  第七章 无机物专题的教学设计
   第一节 无机物专题的学生素养发展进阶
   第二节 无机物教学的关键问题与核心策略
   第三节 无机物典型教学案例分析
  第八章 有机化合物专题的教学设计
   第一节 有机化合物专题的学生素养发展进阶
   第二节 有机化合物教学的关键问题与核心策略
   第三节 有机化合物典型教学案例分析
  第九章 化学反应原理专题的教学设计
   第一节 化学反应原理专题的学生素养发展进阶
   第二节 化学反应原理教学的关键问题与核心策略
   第三节 化学反应原理典型教学案例分析
  第十章 物质结构与性质专题的教学设计
   第一节 物质结构与性质专题的学生素养发展进阶
   第二节 物质结构与性质教学的关键问题与核心策略
   第三节 物质结构与性质典型教学案例分析
主要参考文献