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本书是美术特色学校高中美术系列教材之一。 本书内容包括三部分：平面构成、色彩构成、立体构成。平面构成侧重学生画面编排组合能力的培养，重点讲述了平面构成的定义、元素以及重复构成、近似构成、渐变构成等构成形式；色彩构成解决学生色彩搭配的问题，高中阶段的色彩构成课主要以基础知识为主，使学生对色彩的认识逐渐由感性阶段上升到理性阶段。通过学习色彩构成来了解各种色彩的性质、特征、含义，从而驾驭各种色彩的搭配组合，熟知各种色彩的搭配效果，提高审美和设计水平；立体构成完善学生对立体空间的理解，作为艺术设计基础课程的“立体构成”，给予我们的不是美的范本和制作技法，而是研究怎样发现美、怎样形成美的境界与智慧。 本书语言简练精到，配合大量学生的优秀作业，更增加了该书的可读性、可操作性。本书重点结合美术高中、职高的教育教学实践，紧密追踪高考动向，以培养学生能力为主，将基础理论知识应用到美术高考当中，培养学生的设计意识和兴趣，为将来投身于设计事业打好基础，练好基本功。 本书适用于美术特色高中和中等职业学校学生使用，对于普通高中也是一本素质教育的选修教材。 |
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前辅文 |
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